校園防疫做得如何?功課如何追補?記者走訪答疑

經省疫情防控工作指揮部同意，省教育廳日前發布通知，海南高三、初三年級按4月7日開學做准備，初一、初二、高一、高二年級和中職學校按4月13日開學做准備，小學各年級按照4月20日開學做准備。

消息一經發布，引起了社會各界的極大關注——各地各校的開學准備工作做得怎麼樣？家長和學生對返校上課是否存有顧慮？前段時間落下的功課如何追補？記者近日對此進行了走訪調查。

多管齊下

確保師生生命安全

“聽到這個消息，第一反應是開心。家長們都互開玩笑，說‘神獸’終於要歸山了！”海口市民吉元的女兒在海口市五源河學校讀三年級，在她看來，孩子在家上網課不是長久之計，學習效率不高還可能傷害眼睛。

開心過后，吉元也有擔心：“當前還沒完全戰勝疫情，學生這時候返校上課，家長們多少有些擔心。我一邊密切關注海口市和學校的防疫工作進展，一邊給孩子准備了口罩等防護用品。”

海南日報記者通過走訪了解到，為檢測和提高學校的疫情防控和應急處置能力，確保校園“一方淨土”和師生生命安全，連日來，各地各校根據省教育廳有關要求，因地制宜制定了“兩案十制”，並積極組織了一系列實戰演練活動。大部分學校都提前准備了口罩、手消液等防疫物資供師生和教職員工使用。

演練過程中，各學校嚴格執行疫情防控有關規定，安排學生錯時錯班錯校門入校、間隔1米排隊測體溫，在教室、宿舍禁開空調並保持通風，在食堂堅持分時、分段、分餐原則，最大程度避免人員密集、擁擠。

值得一提的是，多所學校還組織師生和教職員工代表參與到場景式應急防控演練中，進一步理順學生返校、課堂上課、食堂就餐、回宿舍休息、突發疫情應急事故應對等環節。海南中學相關負責人表示：“模擬演練可以將書面開學預案實踐化、具象化，並從中找出短板弱項、查漏補缺，為安全平穩有序開學全面做好准備。”

目前，海南中學已確定海口市第三人民醫院為定點聯系醫院，並邀請海口市疾控中心專家以及醫院醫療衛生專業人員進駐學校，通過線上線下相結合的方式指導學校做好疫情防控工作。

不僅是海南中學，截至目前，省教育廳已先期選派536名專業防疫人員，覆蓋預定4月7日開學的482所中學和部分中職學校，並為每所學校確定一家定點聯系醫院，以便及時有效地處理突發衛生事件。

根據安排，接下來各市縣疫情防控工作指揮部將組織教育、衛健、應急、市場監管等部門和有關專家，按照《海南省中小學校2020年春季學期開學疫情防控工作驗收標准》，對屬地學校逐校開展開學防控工作核查驗收，驗收不合格的不予開學並要求限期整改到位。

精心指導

對臨考學生“培優補差”

海南日報記者走訪中還發現，不少家長擔心孩子因為疫情耽誤的課程如何追補？

海口市民王鑫的兒子即將高考，他認為：“長時間在家上網課、自習，孩子們難免出現復習進度不一等情況。盡管高考已確定延遲1個月，我們仍舊擔心孩子不適應、跟不上，影響高考發揮。”

對此，省教育研究培訓院負責人表示，該院已經分別印發了詳細的高考、中考學科備考指導意見，指導各地各校有序高效開展備考工作，並對前期線上教學可能出現的“優生‘吃不飽’，學困生‘不消化’”等情況進行“培優補差”。

這兩份意見書十分翔實，對中考、高考的各個學科均作出了具體指導。如對中考英語科目進行指導時，意見書明確：“第一輪復習以教材為本、話題為主，進行單元統整，系統、全面地進行復習﹔第二輪復習聚焦閱讀與寫作，加強閱讀與寫作訓練，強化考生語篇意識，關注獲取關鍵信息的能力，主旨大意概括能力和邏輯推理能力以及想象力和創新能力的培養。”

針對家長和學生存在的種種顧慮，省教育廳要求各學校要高度重視、精心組織“開學第一課”活動，除開展好“生活觀、生命觀、生態觀”三生教育和防疫知識教育，還要落實好師生心理咨詢、心理疏導等工作，幫助師生心理減壓。對因身體等原因暫不能到校就讀的學生，或因疫情等原因滯留島外不能按期返校的學生，各學校要制定好有針對性的教學輔導方案，開展個性化學習輔導，確保不落一生。

“終於要開學了，很想回到學校和同學們一起上課。”海口中學六年級學生王嘉怡告訴記者，自己和家人都很關注學校的疫情防控和開學准備工作，“我對學校和老師有信心！”