11月30日，2025年海口市美蘭區中學生模擬政協活動總結匯報會在北京師范大學海口附屬學校初中部報告廳舉行。海口市美蘭區80多位優秀學生化身“小委員”，代表12所學校展示13個優秀模擬政協提案，生動展現出美蘭學子在政治素養綜合實踐方面的能力，並全面呈現本次模擬政協活動成果。

總結匯報會現場亮點紛呈，學生提案小組通過多種形式展現提案內容。有的借助PPT直觀講解提案的調研過程與核心建議，有的以小情景劇的形式還原問題場景﹔現場還設置答辯環節，學生代表們從容應答評委提問，將在參與模擬政協活動中的思考、探索進行多維度展現，非常精彩。北京師范大學海口附屬學校關注身邊事，提出推廣“潮汐廁所”智慧模式建議﹔海口市第十中學關注心理健康，提出推廣“一二三”同伴心理互助模式﹔第九中學呼吁普及AED急救設施﹔實驗中學建議將急救實踐納入必修課程﹔海聯中學推動“守未成長”青少年支持項目深化落地等，各學校學生們圍繞校園治理、公共安全、文化傳承、城市發展等多元議題展開深入調研，形成多份高質量模擬提案。

據了解，海口市美蘭區中學生模擬政協活動已連續舉辦三年，今年在延續往年優良傳統的基礎上，在參與廣度、指導深度和育人實效等方面均取得顯著提升。參與中學總數增至12所，覆蓋城區、鄉鎮、城鄉結合部等各類區域，打破了原有區域局限，讓更多不同背景的中學生參與到民主實踐之中，為系統推進青少年政治素養教育奠定了更加堅實的實踐基礎。

同時，為提升學生提案的針對性與可行性，美蘭區今年創新實施“每校配備3名政協委員”的指導機制，共動員36名來自教育、醫療、交通、法律等領域的政協委員深入校園，累計開展專題指導20余場。委員們結合自身專業背景，引導學生從現實問題出發，開展調研、凝練觀點。例如，在大華中學，委員協助學生分析勞動基地高壓電線杆的安全隱患﹔在演豐中學，指導學生圍繞“語言能力與自貿港建設”主題開展問卷設計與訪談實踐。此外，區政協還組織提案撰寫專題培訓，系統講解調研方法與建言技巧，有效幫助學生實現“能提會議題、會提好建議”。

展示環節結束后，評委進行綜合點評，肯定了提案質量與學生表現，隨后文藝表演《再現花木蘭》為匯報會增添了文化氛圍。近年來，美蘭區始終堅持“立德樹人”根本任務，高度重視青少年綜合素質培養，將模擬政協活動作為提升學生核心素養的重要平台，積極推動活動常態化、規范化開展。

美蘭區政府副區長王年在致辭中表示：模擬政協活動讓同學們跳出課本局限，親身參與提案形成、協商議事的全過程，既幫助大家深刻體會中國特色協商民主的獨特優勢，又在調研分析、團隊協作中錘煉了社會責任感與實踐創新能力。值得一提的是，部分優秀提案已為當地民生改善、基層治理提供了有價值的青年智慧，這種“從實踐中來、到實踐中去”的育人模式，也是中學課程改革的有益探索。

經過激烈角逐，《關於在海口市推廣“潮汐廁所”智慧模式的建議》（北京師范大學海口附屬學校）、《關於推廣初中“一二三”同伴心理互助模式的建議》（海口市第十中學）獲得提案小組一等獎，《關於海口市第九中學校普及AED急救知識及完善相關設施的建議》（海口市第九中學）、《關於優化校園閑置空間，助力學生多元成長的建議》（北京師范大學海口附屬學校）、《關於優化海口市三江中學“校園公共空間”文化氛圍的建議》（海口市三江中學）、《關於加強中小學生語言能力、助力自貿港發展的建議》（海口市演豐中學）獲得提案小組二等獎，《關於推進我校勞動基地建設的建議》（海口市桂林洋中學）、《關於將急救實踐教育納入中小學必修課程體系的建議》（海口實驗中學）、《關於進一步推進橋下空間科學利用的建議》（海口市第九中學海甸學校）、《關於海口市大華中學校園內勞動基地區域高壓電線杆整改的建議》（海口市大華中學）、關於在全區中小學深化推廣“守未成長·木棉花開”青少年成長支持項目的建議》（海口市海聯中學）、《關於加強中小學民族傳統體育教育的建議》（海口市第四中學）、《關於挖掘美蘭紅色資源，打造精品研學路線的建議》（海口市第七中學）。現場還頒發了“優秀指導委員”“優秀組織獎”等榮譽，進一步激發了青少年參與社會治理的熱情。

本次總結匯報會受到廣泛關注，除現場參會人員外，網絡在線觀看量超11萬人次。未來，美蘭區將繼續完善模擬政協活動機制，拓展平台、強化保障，努力打造可復制、可推廣的青少年思政教育“美蘭樣板”，為培養新時代有為青年注入更多民主實踐與成長力量。（美蘭區委宣傳部 邱邦偉）

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