人民網海口7月12日電（記者李學山）盛夏七月，中國火箭工程在瓊州大地再創回收技術成果，熱浪與熱忱同頻共振。7月9日至11日，海南經貿職業大學“塑遺問天”大學生“三下鄉”社會實踐團奔赴海南澄邁、文昌兩地，開展了一場以“跨界與融合”為主題的社會實踐活動。這支由航空航天、材料科學、信息及藝術設計等多專業學子組成的青年隊伍，懷揣著一個大膽的命題：當代表人類最前沿探索精神的航天科技知識，與扎根鄉土數百年的海南非物質文化遺產——灰塑工藝相遇，將碰撞出怎樣的創意火花？

三天時間裡，實踐團以“科普支教、文化尋根、非遺煥新”三線並進，既將航天夢想播撒進鄉村課堂，也在古村落灰塑檐角與航天發射塔架之間，完成了一場跨越時空的對話。團隊致力於以材料科學賦能傳統灰塑工藝，探索非遺文創產品與新型科普教學產品的開發路徑，用專業所學回答“傳統文化如何走向未來”的時代之問。

實踐首日，團隊聯合澄邁縣科學技術協會走進澄邁縣橋頭中心小學，為孩子們帶來了一堂別開生面的航天科普課。隊員們把復雜的航天知識“翻譯”成孩子們聽得懂、摸得著的語言：用燈球演示火箭反沖原理，自制小火箭騰空而起，教室裡爆發出一片歡呼﹔用陀螺講解衛星姿態穩定，用不斷折疊的環保卡紙解釋多級火箭的分離原理。抽象的牛頓第三定律，就這樣化作了掌心裡跳動的驚奇。

隨后，實踐團深入澄邁、文昌兩地古村落，實地調研灰塑藝術的保存現狀與工藝技法。在文昌孔廟、十八行村、歐村等傳統建筑中，隊員們仔細觀察檐角梁枋間歷經數百年風雨仍形態飽滿的灰塑作品，認真記錄其題材內容、色彩運用與保存狀況，與當地非遺傳承人深入交流灰塑的材料配比與制作流程。“我們在古村落裡讀懂了祖先如何用材料對抗歲月，在航天城看到今天的中國如何用材料叩問蒼穹。”一位隊員在實踐日志中寫道，“傳統建筑文化與航天精神，一個向下扎根，一個向上生長，根與翼，本就是一體的。”當晚，隊員們圍繞“遵循傳統與傳承之要素，灰塑材料現代化改性”主題展開熱烈討論，持續至深夜。

圍繞“煥新”命題，開展了一場主題座談，共同描繪了三條轉化路徑：其一，開發“航天+灰塑”主題文創產品，以灰塑工藝塑造火箭、探測器等航天意象，讓非遺以年輕化表達走進大眾生活﹔其二，研制模塊化灰塑手工教學產品，配套航天科普課程走進中小學課堂，讓孩子們在動手塑形中同時觸摸傳統文化與前沿科技﹔其三，建立灰塑傳統材料的性能數據庫，為其在現代建筑修繕與文保領域的應用提供科學支撐。

團隊指導老師李紅表示，未來將繼續依托校團委“三下鄉”平台，啟動灰塑材料的表征分析與改性實驗，並與澄邁縣科學技術協會、橋頭中心小學、紅坎嶺陶藝園及相關灰塑大師工作室、文昌俠夫村委會等建立長期合作機制，推進“非遺+科技”產學研一體化轉化。文創產品設計將對接文昌航天城文旅資源，教學產品研發將面向鄉村學校持續輸送“科學+文化”雙螺旋課程。