人民網昌江9月15日電（記者 李學山）為深入推進2026年全國科普月活動開展，持續夯實縣域科普教育基礎，提升基層科技教師專業素養和科學育人能力，近日，昌江黎族自治縣組織開展科技教師專題賦能培訓。作為全縣全國科普月重點特色活動，本次培訓創新打造“專家授課賦能、科技研學拓思、實操實訓提質、跨域教研共進”四位一體培育模式，聚焦科普教學提質、本土資源轉化、科創場景創新等關鍵環節，精准補齊基層科普工作短板，有效提升縣域科學教育整體水平。

培訓現場。主辦方供圖

本次培訓立足縣域中小學科普教學實際，堅持按需施教、精准賦能，整合匯聚省內高校、科研院所優質專家力量，圍繞海洋生態保護、本土特色農耕、現代農業微觀科學三大領域定制系統化課程，內容專業性強、貼合教學實際、凸顯昌江本土特色，為基層教師精准“充電賦能”。

培訓過程中，海口海洋科技生態文旅科技小院趙洪偉教授團隊開設南海珊瑚生態專題課程，系統講解珊瑚生態功能、南海生態保護現狀，深入闡釋海洋強國戰略的科普價值與實踐內涵，為縣域學校常態化開展海洋生態科普教育提供專業支撐。海南省環南海陸域生物多樣性國際聯合研究中心、昌江木棉科技小院任明迅教授團隊深挖昌江鄉土資源，細致解讀木棉稻田復合生態系統與特色農耕模式，引導教師活用本土生態素材，推動鄉土文化、生態資源有機融入日常科普課堂。海南大學熱帶農林學院劉銅教授團隊聚焦微觀科學領域，講解農業微生物原理、微生物肥料應用等前沿知識，補齊基層綠色農業、微觀科學科普教學短板，進一步豐富完善縣域校園自然科學教育體系。

培訓現場。主辦方供圖

此次培訓堅持理論與實踐深度融合，同步設置珊瑚藝術創作、海洋科普手作、模擬海洋科研實驗等沉浸式實操環節，讓參訓教師在動手體驗中鞏固專業知識、更新教學思路，積累一批可落地、可復制、可推廣的校園趣味科普活動方案。同時，通過航天科普研學、非遺科創融合體驗等多元場景，引導教師借鑒前沿科普設計理念，積極探索傳統文化、航天科技與校園科普深度融合的新路徑、新載體。

依托本次培訓平台，昌江搭建跨區域科普教研交流機制，聯動文昌市科協及優質學校開展專題研討，圍繞校園科普體系建設、科創社團培育、特色活動策劃、師資隊伍成長等重點工作互學互鑒、取長補短，有效打破區域資源壁壘，暢通優質科普教育資源共享渠道，為縣域科普教育提質增效注入新活力。

培訓現場。主辦方供圖

參訓教師紛紛表示，此次培訓內容充實、靶向精准、實用性強，有效破解了基層科普教學資源單一、形式固化、創新不足等問題，全方位提升了科普授課、活動創設、資源整合和創新實踐能力。下一步將學以致用、以學促行，把培訓所學的新理念、新知識、新方法融入日常教學，常態化開展多樣化、特色化校園科普活動，持續激發青少年科學探索精神和創新創造潛能。

據了解，昌江將以全國科普月為契機，持續常態化開展科普師資賦能、跨區域教研交流、特色科普品牌創建等工作，不斷豐富科普教育載體、創新科普育人模式、完善全域科普工作體系，持續夯實縣域科普教育根基，推動全縣青少年科普教育和全民科學素質建設工作走深走實、提質增效。