2005年,人民网海南视窗报道了《海南保亭:槟榔树下的学前班》,讲述了保亭黎族苗族自治县响水镇合口小学因为缺少教室,学前班14名孩子和老师不得不在一片茂盛的槟榔树林里上课:椰子树挂黑板,凳子当桌子、树干当凳子;日晒时寻着树荫变换座位,雨淋时挤在高年级走廊里听课…… 当年,这篇报道引起社会强烈反响,各界迅速捐资帮助合口小学建起了教室。如今7年过去了,这里又发生了什么变化呢?
2005年6月17日,午后,海南的太阳变得更毒,没有云。 十四个五六岁的孩子和一个老师正在槟榔林里上课,黑板钉在一棵混生其间的椰子树上。这是海南省保亭黎族苗族自治县响水镇合口小学的学前班。 在槟榔树荫下,孩子们趴在几张用木凳代替的“桌子”上,翻开课本听讲。他们自己的“凳子”是横放在地上的几截蜕皮的榴莲木。...... 酸楚,让人久久不能释怀,排遣。什么时候才会有一间自己的教室?在场的老师和学生没有一个知道。
如今的合口小学已经不是7年前那个破败的乡村小学,中心学校的教学条件虽然和大城市还不能比,但已经比7年前迈上了几大步!
2005年她作为一名代课老师一直在更偏远的农场教学点,一个人负责教所有孩子的全部课程,那时的艰苦条件更加难以想象。“我现在是一年级2班班主任,负责教语文,能跟很多老师交流到更多的教学方法,不像过去一个人在教学点,什么都靠自己摸索”