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别让儿童节变成“儿童劫”
2015年05月29日07:44
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  孩子对于自己的节日,没有不想过的,不想过儿童节,这是一个不良的信号,应该引起高度警惕,最主要的是不能年年重复上演孩子的“不快乐”。而要让孩子感受到节日的快乐,那就无妨让一些领导看慰问演出之类的“固定节目”走开。

  成都一名“热血”小学生六一前给教育局局长写了封信。因为排练儿童节汇演节目长达三周,最后彩排时却被淘汰,怒了的小盆友得知“ju长叔叔最管事儿”后,致信教育局长要求不过儿童节。孩子的节日,应该谁做主?(5月28日《人民日报》)

  排练儿童节汇演节目长达三周,最后彩排时却被淘汰,任是小孩子也会生气,致信教育局长不过儿童节,虽然只是表达一时的不满,但也折射出一部分孩子的心声,儿童节是孩子的节日,快乐是唯一的主题,可孩子为何不想过自己的节日,原因只有一个,即不快乐。

  儿童节变成了“儿童劫”,几乎每年都会出现,一些孩子为了在节日里表演节目,排演了好长时间,时间和精力花费了不少,但却不会感受到快乐,最主要的是,孩子表演的节目,主要是给领导看的。而老师为了让领导满意,就只能让孩子排演了很长时间,以求得领导满意。如果是为了让孩子过个快乐的节日,对于节目的质量就不会那么讲究,孩子也不会那么累。本月20日上午,福州五六十名小学生穿雨衣冒雨在台江实验小学的操场上排练,这引起网友的争议。而这样的情景何止在一所学校上演?

  “六一”儿童节,是孩子的节日,一些家长为了让家长高兴,为孩子买贵重的视物,结果是既费神又费钱 ,家长也未必能够让孩子喜欢。“六一”儿童节往往是家长赚得钵满盆溢,可家长和孩子却成为“冤大头”。

  孩子对于自己的节日,没有不想过的,不想过儿童节,这是一个不良的信号,应该引起高度警惕,最主要的是不能年年重复上演孩子的“不快乐”。而要让孩子感受到节日的快乐,那就无妨让一些领导看慰问演出之类的“固定节目”走开,领导要体现关心孩子,无妨远远地观看,却不能打扰。 “六一”儿童节怎么过,应该让孩子作主,多听听孩子的想法。据报道,某校有个四年级的学生提了个方案,建议在儿童周期间学校组织大家一起去看望孤残儿童,为此该校组织了四年级的部分学生去了福利院,参观结束后,好几个学生说以后要去福利院当义工,帮助残疾孩子,这充分说明只要发挥学生们的主观能动性,就能充分调动他们的积极性,而这样也就更能实现六一儿童节的真正意义。

  儿童节不是“儿童劫”,快乐是永远的主题,让孩子自己作主过儿童节吧。

 

来源:中国网    郭文斌   (责编:白利平、陈海燕)
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