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省教育督导组来万宁督查义务教育均衡发展工作
2017年03月14日10:42
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  推进义务教育均衡发展是国家的战略性任务,是教育惠民的一项重大民生工程,为推进义务教育均衡发展工作,3月7日,省政府教育督导室常务副主任卢焕雄带领督导组一行深入万宁各小学实地调研,对万宁市义务教育均衡发展工作进行专项督导检查。副市长王如龙,市政协副主席、市教育局长李宁等相关负责人陪同调研。

  在当天下午召开的汇报会上,李宁向督导组详细汇报了全市中小学数量、教学面积、教职工人数以及入学率等义务教育均衡发展的基本情况,并介绍了今年主要工作措施与成效,以及万宁市义务教育发展的过程中存在学校项目推进缓慢、校园整治和校舍维修不到位、校园文化相对滞后、师资配备不够齐全等一系列问题。

  对此,卢焕雄提出,义务教育均衡化发展应对校园文化、校园基础设施建设和卫生等工作进行细化与加强,达到“一校一案”的工作标准;应检查学校内的校医室、图书室、体育器材室等配置是否达标。对于师资力量欠缺的问题,卢焕雄认为,可以对教师进行专业培训,努力提高教师的专业素养,可以适当举办文娱活动丰富师生课余生活,制定评判教师教学成果的评比机制。同时,对仪器设备的管理制度应严格要求,确保安全。

  正在加紧建设中的万城镇第三小学

  随后,督导组一行先后深入到万城镇第二小学、番村小学、万城小学以及万宁市正在建设中的万城镇第三小学等学校进行实地调研。每到一处,督导组都仔细察看学校的校园环境和办学资源,听取各校校长汇报本校的义务教育均衡发展情况,了解各校在义务教育均衡发展工作过程中存在的问题。

  调研中,督导组针对校舍、食堂、学生宿舍等方面提出了具体的意见,要求校舍建设至少达到“一校一案”中的20项指标,对于万宁市部分学校班额过大、生均建筑面积不足、师生比不完全达标等问题,督导组逐一进行分析与讨论解决方案。

  王如龙表示,各校要积极整合教育资源,加大教育投入,加快学校标准化建设、校安工程、农村薄弱学校改造计划等工程的实施,争取全市义务教育均衡发展各项指标均达到省定标准要求。

来源:中国海南    杨晓晖   (责编:陈海燕、蒋成柳)
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