人民网澄迈12月20日电 （李学山）12月19日，“古代教育的现代价值——‘双减’背景下的教师角色定位交流研讨会”在澄迈举行，研讨会通过教育专家政策解读、学校师生家长经验交流、学者创新理论研讨，从古代教育中吸取经验，积极有效地助力减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担“双减”政策落实。

研讨会现场。伍君之摄

本次研讨会采取线下线上的方式进行，来自海南省内外教育界知名专家学者紧紧围绕主题召展开讨论。21世纪教育研究院院长杨东平以《伏羲班是根植于中华优秀传统文化的素质教育》为题；清华大学公共管理学院教授王名以《伏羲教育影响了我和我在清华的教学》为题；北京师范大学中华文化教育研究院院长王文静以《“五个一”——我所理解的伏羲教育》为题通过网络直播连线的形式进行交流发言，分别从不同侧重面就“双减”背景下的教育方式方法发表了观点，共同研讨古代教育的现代价值。

参与研讨会的专家与孩子及家长互动。伍君之摄

研讨会还正式发布了《古代教育的现代价值》（吴鸿清、赵亮主编）、《伏羲班教学效果评估报告》（21世纪教育研究院编）、《孩子带我上伏羲班——母与子的教育世界》（曾素芳、张檬月著）三本伏羲教育新书；与此同时，海南伏羲教育基金会还将发起“用中华优秀传统文化培养孩子案例”的主题征文活动。

据悉，“古代教育的现代价值——‘双减’背景下的教师角色定位交流研讨会”由海南省社科联担任业务主管单位的海南伏羲教育研究院、海南伏羲教育基金会主办，海南省孔子学会、海南省现代教科文发展研究院承办。

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