教育部“双名计划”名校长芬兰研修汇报会暨赵檀木“和美教育”办学思想研讨会海口举办。主办方供图

人民网海口12月18日电（记者 毛雷）12月17日，教育部“双名计划”中小学名校长芬兰研修汇报交流会暨“和美教育”赵檀木办学思想研讨会在海口市第二十五小学举行。国内知名专家、教育学者、名校长培养对象等300余人齐聚一堂，共同探讨新时代教育变革之路。

活动由海口市人民政府总督学刘雄主持。伴随着美妙的乐曲与合唱，与会人员走进海口市第二十五小学海甸校区，和美小讲解员自信大方地引领大家参观校园，从厨艺课堂、陶艺教室到书画展廊、蔬果乐园，和美学子在这里学习知识、增长技能。热情的啦啦操、民族风情的椰壳舞和富有海洋情怀的舞蹈《走向深蓝》更是展现了和美教育的成果。

海口市人民政府副市长王和娇在致辞中表示，海口市始终致力于推动教育均衡化发展，通过落实5大行动28项重点任务，在行走的思政课建设、中小学校党组织领导的校长负责制、集团化管理等方面取得显著成效。她希望校长们借此机会积极交流，共同探索新时代教育变革之路，为推进教育强国建设贡献力量。

海南省教育厅副厅长陈振华在致辞中鼓励海南教育工作者借此机会认真学习、积极交流，深入借鉴芬兰教育的先进理念，结合海南教育实际，不断提升办学治校能力，形成独特办学风格和品牌，培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教育部教师工作司教师发展处一级调研员鹿旭忠在致辞中对名校长工作高质量发展提出三点希望：一是积极学习芬兰教育的先进经验，结合学校实践推动高质量发展；二是发挥示范引领作用，将研修成果应用到实际工作中；三是将办学理念与社会发展相结合，关注学生全面发展，培养健康身心。随后，鹿旭忠调研员作了题为《培养造就新时代高质量教师队伍 夯实教育强国基础》的主旨报告，分析教师队伍面临的新形势、新挑战，提出培养新时代高水平教师队伍的“五个强化”“八个提升”“七项改革”和“六个保障”措施。

会议第二阶段由教育部小学校长培训中心培训部主任孙明明主持。海口市第二十五小学党总支书记、校长赵檀木作了题为《发现儿童，让儿童成为最好的自己——和美教育办学理念的内涵与实践》的主题报告，从发现儿童的过程、儿童发展内涵阐释、和美教育理念的建构与实施、和美教育的未来发展四个方面，结合芬兰研修学习心得，以国际视野重新审视和美教育办学思想，强调教育就是让学生成就最好的自己，和 美教育为学生的美好生活做准备。

海口市第二十五小学教师薛玉雪、学生家长段会冬和学生代表郑畅湉湉分别从各自视角分享了和美教育的美好经历。薛玉雪老师通过参与生活化美育课程，感悟到教育之美在于发现儿童的独特，引领儿童在美的滋养下成长。家长段会冬从家长视角谈到对“和美”文化的理解，孩子的成长是不断感受美、创造美的过程。学生郑畅湉湉则讲述了在和美教育滋润下成长的故事，分享了在精彩纷呈的和美课堂中的学习体验和收获。

此次会议为名校长们提供了展示研修成果、分享办学思想的平台，为推动基础教育事业改革与发展注入新活力和动力。名校长们表示，将以此次研修为契机，深化对芬兰先进教育理念和教学方法的学习借鉴，结合中国教育实际，不断创新办学思路和方法，培养更多优秀人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

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