海口招聘教師放寬報名條件 非師范生不受限

　　考生參加美術專業能力測試。記者 計思佳 攝

　　考生在長春考點參加海口教師崗位面試。 海口市教育局供圖

　　近日，考生在長春考點提交資格審查資料。 記者 計思佳 攝

　　12月12日凌晨2點，英國曼徹斯特大學應屆碩士畢業生姚鐘文收到海口市教育局發來的入圍短信，通知她上午來提交三方協議，這意味著她的求職之旅畫上了圓滿句號。

　　今年12月，海口市教育局啟動面向2021年應屆優秀畢業生招聘教師工作，工作組前往長春、武漢進行招聘。目前，兩地招聘已結束，收獲頗豐，共簽約84人，其中有55名研究生。

　　近兩年來，為加大教育引才力度，海口市教育局面向全國發出“求賢書”。更加開放的招聘政策、真金白銀的補貼、虛位以待的誠意，讓眾多教師崗位的報考十分火爆。不限報考專業、非師范生也可報考等招聘政策出台后，眾多海歸學子、碩士生、博士生等高素質人才被吸納到海口教師隊伍中。

　　放寬報名條件

　　側重專業能力考查

　　12月8日下午，海口市教育局組織人事科辦公室裡，電話鈴聲此起彼伏。該處室工作人員剛把聽筒放下，另一通電話又打了進來，“來電基本都是咨詢教師考試的相關事宜。”海口市教育局組織人事科副科長張文海說，自從12月1日發布招聘公告后，他們每天至少會接到50多通咨詢電話。

　　雖然忙得焦頭爛額，但張文海心裡也很欣慰。從咨詢情況看，今年報考的考生學歷背景很不錯。“既有浙江大學、北京師范大學、吉林大學這樣的985名校學生，還有不少來自英國、澳大利亞的海歸學子。”張文海說。

　　海南自貿港建設離不開人才，引進教育領域人才更是重中之重。加上近5年來，海口新建、改擴建幼兒園17個、中小學校13個，對優質教師的需求愈發強烈。因此，近兩年來，海口市教育局“主動出擊”，來到優質高校聚集的長春、武漢、廣州等地招才引智。

　　為了不拘一格廣攬英才，海口市教育局近兩年來開始實施更加開放的招聘政策：非師范專業、無教師資格証也可以報考，隻要考生承諾入職后1年內取得教師資格証即可。“放寬報名條件並不意味著降低招聘標准，我們會更加注重學生專業能力的考查。”張文海說。

　　12月10日是長春考點考生提交報名材料、進行資格審查的時間。海南日報記者在現場看到，報考音體美學科教師的考生在一間房間裡參加專業測試。“半個小時內，要用毛筆字寫兩句詩詞，還要畫一幅人物動態速寫，確實很考驗考生的基本功。”參加考試的東北師范大學油畫專業碩士生曹星月告訴海南日報記者。

　　報考英語教師崗位的學生，在提交材料時，還要現場參加英語口語考試。“考官在現場用英語問了很多問題。口語偏弱的學生，估計這個環節就會被淘汰。”考生劉爽說。

　　名校畢業生增多

　　研究生過半

　　據介紹，海口市放寬教師應聘條件后，一個明顯的變化是更多來自綜合類院校以及有留學背景的優秀學子有了報考海口教師崗位的機會，應聘人員素質有了明顯提升。

　　12月16日凌晨，得知自己入圍后，浙江大學生態學研究生陳春心裡的石頭終於落地了。“我應聘的是海口一中高中生物教師崗位。”陳春說，除了不錯的待遇，她想當老師更多是出於對這個職業的熱愛。“我家在海口農村，求學路上得到了很多老師的幫助。能回到家鄉，把自己所學的知識傳授給學生，我覺得是一件很有價值的事。”

　　另一個顯著趨勢是，無論是報名應聘者還是最終錄取人員，研究生的比例都在大幅增加。“在各地進行招聘時，海口市教育局都會舉辦專場宣講會，對海南自貿港政策、公辦中小學教師待遇、租房購房補貼、落戶政策等進行詳細介紹，讓考生們在報考前對海口教師崗位有更充分的了解。兩年來，在最終入圍、簽署三方協議的考生中，研究生的比例都超過一半。”海口市教育局黨組書記、局長汪娟認為，這背后除了學生整體學歷提升外，也和海南自貿港建設釋放的巨大吸引力有很大關系。

　　遼寧師范大學研究生孫藝丹，去年通過海口市教育局在長春的招聘，成為海口海港學校高中數學老師。每當母校的師弟師妹向她咨詢就業問題時，她都建議“請到海南看一看”。

　　海南不僅有藍天白雲、清新空氣等優越的自然條件，還出台了全方位引才優待政策。孫藝丹說，“根據海南引進人才相關政策規定，我每月可以獲得2000元住房補貼，租房沒有壓力。學校也給了老師很大的發展空間，上崗半年后我就當上了學校的團委書記。更重要的是，目前海南正在全力建設自貿港，未來發展充滿潛力。”

　　姚鐘文通過面試后，將到海口海港學校擔任高中英語老師。除了能獲得與本地公務員相當的工資，她還能獲得每個月2000元的租房補貼。

　　讓新教師

　　各盡其用、各展其才

　　招到好“苗子”后，如何讓他們各盡其用、各展其才，也是海口市教育局要面對的重要問題。

　　據介紹，在筆試、面試的過程中，考官們發現，雖然許多綜合類大學畢業生和海歸學子在臨場應變能力和談吐表達上普遍都表現較好，但對於教育教學還是比較生疏，缺少在校實習任教的經驗。

　　“綜合類大學的優秀畢業生擁有豐富的視野和專業知識背景，能帶來不一樣的教學體驗。和師范生相比，他們在教育學、心理學等理論知識和教學技巧方面相對欠缺。”海口市教育局相關負責人說，“不過，這些學生學習能力很強。入職前，海口教育部門和學校也會為他們的職業生涯發展提供幫助，通過‘六級塔式結構’人才培養模式為青年教師搭建成長平台。隻要他們確實熱愛教師崗位，在教學崗位上多干、多看、多學，相信他們的教學能力能夠得到快速提升，為海口市教師隊伍注入更多新鮮血液。”